Тие се сметаат за игри поради нивната фамилијарна сличност со игрите кои имаат правила.
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 15-16“
              
              (1995)
              
              
            
            
           
      
    
      
         
         
           
             
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
               
                  А импликацијата е дека јазичните игри се аналогни.
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 15-16“
              
              (1995)
              
              
            
            
           
      
    
      
         
         
           
             
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
               
                  Неговиот мотив е дека доколку ние           мислиме дека јазичните игри секогаш би требало да бидат ограничени од правилата, тоа би           значело дека повторно би ја прифатиле идејата на Tractatus-от за фиксирани правила кои           лежат во основата на јазикот, или поопшто земено, на еден поим за смислата на изразите           кој е објективно детерминиран, независно од употребата која им ја наметнуваат говорниците           на јазикот.
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 15-16“
              
              (1995)
              
              
            
            
           
      
    
      
         
         
           
             
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
               
                  Она на што Витгенштајн сака да му се спротистави, е барањето           изразено преку тврдењето „доколку има некаква нејасност во правилата, тоа воопшто не е           игра”, или барем дека тоа не е „совршена” игра (PI, I, 100).
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 15-16“
              
              (1995)
              
              
            
            
           
      
    
      
         
         
           
             
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
               
                  Но зошто би требало да прифатиме дека јазичните игри се аналогни со игрите на овој начин?
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 15-16“
              
              (1995)