За разлика од браќата Чепмен, Sarah Lucas (р. 1962) ги користи популарните     претстави за непосредна, често јасно феминистичка критика.
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 37“
              
              (1997)
              
              
            
            
           
      
    
      
         
         
           
             
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
               
                  Благодарение на патиките овие дела и конкретно го насочуваат нашето внимание кон     адолесцентскиот „ангст“.
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 37“
              
              (1997)
              
              
            
            
           
      
    
      
         
         
           
             
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
             
               
               
               
               
                  (Воопшто, развиеноста на     англискиот сленг е толкава што неговото познавање и проучување добива значење на     сериозна лингвистичка дисциплина.)
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА бр. 37“
              
              (1997)