И понатаму: по која логика студентите беспомошно застануваат пред првата           општествена пречка на патот до знаењето, по која логика на јавно ниво го премолчуваат           проблемот и зошто нивна единствена реакција е регресијата во приватен трач?
               
             
           
            
            
              „МАРГИНА  бр. 35“
              
              (1997)